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comunicazione del progetto

Comunicazione del progetto

Obiettivi formativi

Saper comunicare è, oggi più che mai, un aspetto insostituibile per la progettazione, a qualsiasi scala e su più piani.

Da un lato ai progettisti è richiesto di comunicare in modo sempre più convincente il loro lavoro, e sempre più spesso attraverso nuovi linguaggi (render, realtà virtuale, applicazioni interattive, animazioni) e su nuovi canali.

Contemporaneamente è la componente 'comunicativa' stessa a veder accresciuto il suo spazio nella progettazione di questi ultimi anni, rispetto ad esempio a variabili come la funzionalità, l'economia, l'usabilità.

Imparare a comunicare il progetto in modo intelligente ed efficace, quindi, oltre ad essere di per se una sofisticata operazione progettuale, rappresenta un elemento importante della cultura del progetto, nonché un essenziale elemento del bagaglio strumentale del progettista.

In questo quadro, gli obiettivi del corso sono:

  • Confrontarsi con l'insieme degli strumenti per la comunicazione del progetto.
  • Impadronirsi di un metodo critico di lavoro, giungendo alla consapevolezza delle diverse opzioni su cui oggi è possibile costruire strategie di comunicazione.
  • Acquisire, tramite esperienze dirette, alcune tecniche base di elaborazione grafica digitale e i fondamenti per il loro controllo progettuale.

Programma

Il corso si articola attorno ad alcuni elementi base.
Una serie di comunicazioni ex-cathedra, la presentazione e discussione di casi studio significativi, per chiarire il nostro quadro generale di riferimento. E su indicazioni su alcuni aspetti teorici fondamentali della grafica digitale.

Un insieme di brevi esperienze progettuali sul tema della comunicazione e basate sul formato del workshop, impostate come esercizi di 'basic design' cui obiettivo è sviluppare strumenti di creatività critica e acquisire degli elementi chiave della comunicazione per immagini.
Tra le altre cose, ci occuperemo di: griglie di impaginazione, colore, caratteri tipografici, tecniche di retorica visiva, immagini animate e in movimento, progettazione visiva bi e tri-dimensionale.

Queste si intrecceranno direttamente con esercitazioni guidate in aula informatizzata, cui scopo è assicurare una familiarizzazione diretta con alcuni software grafici (Photoshop, Illustrator).

Nella parte finale del corso gli studenti svilupperanno un progetto d'anno.


Criteri di valutazione

Considerata la spiccata dimensione applicativa del corso, un primo e significativo elemento di valutazione sarà l'attiva partecipazione da parte degli studenti alle diverse forme in cui esso si articola (esercitazioni guidate in lab. informatico, workshop progettuali). In questa prospettiva, altri elementi rilevanti saranno la capacità critica, l'acquisizione di autonomia progettuale, l'esperienza strumentale diretta; gli esiti del progetto d'anno.


Modalità d'esame

L'esame verterà sull'analisi dei risultati raggiunti nelle esercitazioni progettuali in itinere, su un prova pratica individuale e sulla discussione dei risultati raggiunti nel progetto finale d'anno.


Bibliografia

Castagna, S., Ceccarelli N., Design e modelli digitali. Il progetto dall'idea alla comunicazione, Roma, Carocci, 2009.
(del volume sono disponibili diverse copie presso la biblioteca F. Clemente della nostra Facoltà)

Ceccarelli, N., Turri, C., Progettazione in movimento. Strumenti, tecniche, linguaggi per potenziare il pensiero progettuale, Roma, Franco Angeli, 2010.
(Il testo è scaricabile in forma digitale all'indirizzo: http://www.architettura.uniss.it/animazionedesign/I_rice_base.htm )

Ulteriori riferimenti bibliografici saranno comunicati durante il corso


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Comunicazione del progetto

1° anno | 6 CFU

 
Coorte:
2011-2012
Anno accademico:
2011-2012
Bimestre:
3
Erogazione:
in presenza/face to face
Frequenza:
obbligatoria/compulsory
 

 

TAF:
C - Attività affini
Ambito:
AoI
SSD:
ICAR/13 Disegno industriale
Ore lezione ed esercitazione:
60
Totale ore aula:
60
Totale ore studio individuale:
90
Lingua:
Italiano/Italian